{"id":10587,"date":"2013-09-12T09:53:38","date_gmt":"2013-09-12T09:53:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.filastrocche.it\/feste\/?p=10587"},"modified":"2013-09-12T09:54:58","modified_gmt":"2013-09-12T09:54:58","slug":"insegnare-una-seconda-lingua-ai-bambini-in-modo-facile-e-divertente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.filastrocche.it\/feste\/insegnare-una-seconda-lingua-ai-bambini-in-modo-facile-e-divertente\/","title":{"rendered":"Insegnare una seconda lingua ai bambini in modo facile e divertente!"},"content":{"rendered":"

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I bambini hanno una particolare apertura per le lingue<\/strong>, quindi l’infanzia, e la prima infanzia in particolare, sono momenti ideali per introdurre anche una seconda lingua<\/strong> nella vita dei bambini. Per farlo non occorre essere madrelingua n\u00e9 tantomeno mandare i bambini a scuole costose.
\nQualunque genitore pu\u00f2 farlo, attraverso attivit\u00e0 normali quali il gioco e il canto<\/strong>.
\nPoi man mano che il bambino cresce sar\u00e0 possibile offrire input linguistici pi\u00f9 vari e sofisticati e aiutarlo anche a migliorare il proprio accento.<\/p>\n

Sono molti e diversi gli strumenti che si possono usare in questo senso, e veramente ce ne sono per tutti i prezzi. L’importante per\u00f2 \u00e8 incominciare presto<\/strong>, e incominciare con gioia e semplicit\u00e0.<\/p>\n

Nulla \u00e8 pi\u00f9 efficace a questo scopo del canto e delle filastrocche<\/strong>. Canzoni, ninna nanne, filastrocche e poesiole sono da sempre un elemento fondamentale della relazione genitore bambino, in ogni cultura. E non a caso, perch\u00e9 la ricerca ha poi confermato che questi strumenti sono potentissimi sia per rinsaldare la relazione genitore bambino che per trasmettere conoscenza, e che ogni elemento, melodia, ripetizione, gesti, etc. ha un suo scopo preciso.<\/p>\n

I gesti in particolare hanno un impatto notevole, gesticolando si impara meglio.
\nQuindi, se volete aiutare il bambino ad imparare una lingua, la combinazione di canzoni e filastrocche e di gesti che mimano l’azione \u00e8 veramente molto efficace.<\/p>\n

I bambini inizieranno con l’imitare i vostri gesti, con molto divertimento, poi passeranno ad associare le parole ai gesti.
\nPoi se riceveranno anche altri stimoli, come leggere libri o raccontare storie, cominceranno anche a capire la lingua, non come agglomerato di parole, ma come strumento linguistico per parlare, raccontare comunicare.<\/p>\n

di Letizia Quaranta<\/em><\/p>\n

W la scuola!<\/strong><\/p>\n

\"scritta_specialescuola\"
\nVisita lo speciale “W la Scuola!”<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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